Študija proučuje, kaj poganja udeležbo študentov v rasnih pravosodnih gibanjih

Okrogla miza: Ima meditacija svoj cilj? (Julij 2019).

Anonim

Nova študija na Univerzi v Severni Karolini, Univerzi v Chicagu in Univerzi v Michiganu ugotavlja, da so ženske študentje bolj dejavne kot moški pri rasnih pravosodnih gibanjih - in da tisto, kar poganja študente črne, da se vključijo, se razlikuje od tistega, kar vozi latino študente. Ugotovitev ne samo pojasnjuje, kako študentje podpirajo socialno akcijo, temveč kaj lahko visokošolsko izobraževanje pomaga svojim učencem.

"Želeli smo vedeti, kako aktivni so črni in latino dodiplomski študenti pri zagovorništvu za rasno pravičnost, " pravi Elan Hope, docent za psihologijo v državi NC in vodilni avtor članka, ki opisuje delo. "In želeli smo vedeti, kateri dejavniki napovedujejo to zagovorništvo."

Raziskovalci so to storili tako, da so se osredotočili na dve posebni gibi: gibanje črnih živih bitij (BLM) in zagovorništvo za zakonodajo o odloženih ukrepih za otroke (DACA).

Gibanje BLM se je začelo leta 2013 kot odziv na umor Trayvona Martina in se je začelo po tem, ko so streljali Michael Brown Jr. in smrti Renisha McBride, Freddie Gray, Tamir Rice, Laquan McDonald in drugi. DACA gibanje zahteva zakonodajne spremembe za reševanje ovir, s katerimi se soočajo priseljenske mladine. V letu 2010 je postal zagon z anti-deportacijskimi kampanjami, ki so jih vodili nedokumentirani aktivisti, ki so iskali državljanstvo za nedokumentirane osebe, rojene v tujini, vendar so se zvišale predvsem v Združenih državah.

Za to študijo so raziskovalci raziskali 533 študentov na petih univerzah - 221 študentih črne in 312 latino študentih. Sedeminsedemdeset odstotkov črnih študentov je bilo žensk; 57 odstotkov latino študentov je bilo žensk.

Udeleženci študije so se vprašali, ali so bili vpleteni v gibanja BLM in DACA, bodisi na spletu, brez povezave ali obojega. Udeleženci so bili vprašani tudi o svojih izkušnjah z rasnimi mikroagresijami, kot jih je policija izpostavila zaradi rase ali izkušenj, v katerih so ljudje menili, da je vsakdo med svojimi rasami enak.

V vseh skupinah so bili učenci bolj verjetno vpleteni v gibanje BLM kot v DACA, ženske pa so bile bolj aktivne kot moški. Šestdeset-osem odstotkov črnih žensk je bilo aktivnih v BLM, v primerjavi s 54 odstotki črnih moških. Medtem je v BLM sodelovalo 37 odstotkov latinskih žensk, v primerjavi z 17 odstotki moških iz Latinske Amerike.

Toda dejavniki, ki so predvidevali udeležbo vsake skupine, so se zelo razlikovali.

Za študente črne črte je bil primarni napovedovalec, ali so imeli predhodne izkušnje s političnim aktivizmom - več izkušenj političnega aktivizma, ki so jih imeli, bolj verjetno je, da sodelujejo v BLM. Za učence Latinske Amerike so bili tisti, ki so doživeli več rasnih mikroagresija, bolj aktivni v gibanju BLM.

Ženske iz Latinske Amerike so bile najbolj aktivne dodiplomske skupine v gibanju DACA, pri čemer je sodelovalo 26 odstotkov, v primerjavi z 10 odstotki moških iz Latinske Amerike. Medtem je v DACA sodelovalo 21% črnih žensk, v primerjavi s 17% črnih moških.

Račne mikroagresije so spet igrale pomembno vlogo, pri čemer so učenci iz Latinske Amerike, ki so doživeli več mikroagresija, bolj verjetno sodelovali pri gibanju DACA. Poleg tega so bili v latinskoameriških študentih, ki so menili, da imajo moč političnih sprememb, bolj verjetno, da bodo dejavni v DACA.

Za študente črne črte je prejšnji politični aktivizem predvidel tudi vpletenost v gibanje DACA. Toda udeležba DACA je bila prav tako tesno povezana s tem, ali je bil črni študent prve generacije državljana ZDA, pri čemer je verjetneje, da se bodo udeležili prve generacije.

"Ta študija nam daje nekaj vpogleda v to, kaj se dogaja zdaj - kako te gibe oblikujejo in jih oblikujejo študentje, " pravi Hope. "Toda tukaj je tudi splošno sporočilo za visoko šolstvo.

"Večina izjav univerzitetne misije obravnava javno službo, državljansko angažiranje in raznolikost, " pravi Hope. "To delo poudarja, da se morajo dodiplomski prebivalci vključiti v prizadevanja za pozitivno vplivanje na družbene spremembe.

"To bo, upajmo, povedal upraviteljem šole, da je smiselno podpreti svoje študente - in njihove izjave o poslanstvu - tako, da ponujajo različne tečaje s poudarkom na socialni pravičnosti in zagotavljajo delavnice, ki poučujejo najboljše prakse za aktivno raso / etnično pripadnost, "Hope pravi.

menu
menu